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Schulportfolio Albeck-Gymnasium Sulz 2. Unterricht Mathematik-Förderkurse Kursstufe 1/2 Im Rahmen der Oberstufenreform wurden mit Wirkung zum Abitur 2004 die Grund- und Leistungskurse abgeschafft und durch Kern-, Profil- und Neigungsfächer ersetzt. Das hat unter anderem für das Fach Mathematik die Konsequenz, dass die Differen-zierung komplett wegfällt, da nun alle Schülerinnen und Schüler denselben vier-stündigen Kurs belegen müssen. Um den hierdurch unvermeidlichen Schwierigkeiten aufgrund einer gleichzeitigen Über- und Unterforderung von Schülern, die im alten System den Grund- beziehungsweise Leistungskurs gewählt hätten, ein wenig entge-genzutreten, wurden zwei einstündige Förderkurse eingeführt, die freiwillig sind, aber auf die Wochenstundenzahl angerechnet werden können. Hierbei gibt es zwei Vari-anten: 1. Förderkurs als Unterstützung für schwächere Schülerinnen und Schüler Hier werden Themen nach Wunsch der Schülerinnen und Schüler wiederholt, Übungen dazu gemacht und insbesondere Abituraufgaben gerechnet. 2. Förderkurs als Studienvorbereitung für mathematisch begabte Schüler Hier behandeln wir ausgewählte Themen der Hochschulmathematik, die be-reits mit den in der Oberstufe gelehrten Techniken betrachtet werden können, wie beispielsweise lineare Algebra, Analysis von Funktionen mehrerer Verän-derlicher oder elementare Funktionentheorie (komplexe Analysis).

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