Schulportfolio

4 Studienscouts, jährlicher Vortrag und jährliche Beratung Studientag nach gründlicher Vorbereitung Betriebsbesichtigungen Bewerbungstraining Messebesuch (KAZ Sulz) Beratung durch Ehemalige in unregelmäßigen Abständen Berufberatung im Haus (zwei Wochen pro Schuljahr) Bewertung der Jury zu 1.2 1 2 3 4 5 Begründung der Jury: Sehr gut hier das Angebot der Schule. Sowohl für Interessenten an Studiengängen wie auch an interessierten Schülern für Ausbildungsberufe wird ein breites Angebot aufgezeigt. Schulleitung und Lehrkräfte geben hinreichend Auskunft. Auch die im Rahmen des Audits befragten Schüler sind mit der Angebotspalette des Gymnasiums ausgesprochen zufrieden. 1.3 Unsere Schule wendet zur Informationsgewinnung über Berufs- und Studienwahlprozesse unterschiedliche Methoden an (z.B. moderne Medien, selbstorganisiertes Lernen, eigenverantwortliche Projekte zur Erarbeitung von Berufs- und Studienfeldern). trifftüberhaupt nichtzu trifftehernicht zu teils/teils triffteherzu trifftvollzu1 2 3 4 5 Bewertung der Schule Bitte nennen Sie die Methoden, die Sie anwenden und wo Sie diese genau einsetzen (z.B. Fach, Projekt, Klassenstufe): BOGy Eignungstests, z. Bsp. Allianz Bereitstellung von Informationsmaterialien Bewertung der Jury zu 1.3 1 2 3 4 5 Begründung der Jury: Die Angaben der Schule wurden im Rahmen des Audits durch ein Gespräch überprüft. Das Jurorenteam kann die Angaben bestätigen, die Eigenbewertung der Schule trifft zu. 1.4 Unsere Schule fördert aktiv Schlüsselkompetenzen (z.B. Kommunikations-, Konflikt-, Verantwortungsfähigkeit) durch Trainingsangebote und AG’s (z.B. Schülerfirmen, Projekttage, Planspiele, Präsentationen) außerhalb des Regelunterrichts.

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