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Albeck-Gymnasium Kapitel 5 - Daten der einzelnen Befragungsgruppen Seite 9 Ergebnisse der Befragung der Eltern 8. Klasse Schule: Albeck-Gymnasium Gesamtrücklauf bei den befragten Eltern: 42 ++ + - -- o 112 Nach einer Klassenarbeit oder einem Test verwenden die Lehrer/innen die Ergebnisse, um meinem/r Sohn/Tochter zu erklären, wie er/sie seine/ihre Arbeit verbessern kann. 5 19 38 31 7 113 Die Schule bietet den Schüler/innen neben dem normalen Unterricht eine Reihe von Zusatzangeboten (z. B. Förderangebote, allgemeine Beratung und Berufsberatung, fachliche Unterstützung, AGs etc.). 14 45 26 7 7 114 Ich weiß, an wen ich mich an der Schule wenden kann, wenn mein/e Sohn/Tochter eines der oben genannten Angebote in Anspruch nehmen will. 14 38 26 14 7 115 An der Schule meines Kindes gibt es ein vielfältiges kulturelles Angebot (Schul- und Sportfeste, Theater- und Musikaufführungen, u.a.). 31 52 12 5 0 118 An der Schule gibt es Beratungs- und Unterstützungsangebote für Eltern. 7 29 29 7 29 119 Die Schule ist ein sehr einladender und freundlicher Ort. 5 24 52 17 2 120 Mein Sohn/meine Tochter fühlt sich in der Schule sicher. 26 55 12 5 2 121 Es gibt an dieser Schule gesunde und gute Verpflegungsmöglichkeiten. 17 40 29 7 5 123 Die Schule will, dass die Schüler/innen verstehen, warum gutes Verhalten wichtig ist. 14 52 19 2 12 124 Die Lehrer/innen gehen mit schlechtem Benehmen in angemessener Weise um. 2 55 36 2 5 125 Ich finde, die Schule hat vernünftige Verhaltensregeln. 19 62 12 2 5 127 Wenn in der Schule Schüler/innen von Mitschüler/innen geärgert oder körperlich und seelisch schlecht behandelt werden, tun die Lehrer/innen etwas dagegen. 10 43 19 12 14 128 Die Schüler/innen kommen mit den meisten ihrer Lehrer/innen gut aus. 10 69 17 2 2 129 Den meisten Lehrer/innen ist es wichtig, dass es den Schüler/innen gut geht. 2 55 26 5 12 130 Die Schüler/innen akzeptieren und respektieren sich untereinander. 5 79 12 2 2 131 Wenn Schüler/innen eine wirklich gute Leistung vollbringen, wird das an der Schule allgemein bekannt gemacht. 10 55 17 5 12 133 Außer den Lehrer/innen gibt es an der Schule auch andere Ansprechpartner (Sozialarbeiter, Schülervertretung, Seelsorger, o.a.) für die Schüler/innen. 10 40 24 14 12 135 Die Schüler/innen haben die Möglichkeit, ihre Hausaufgaben in der Schule anzufertigen und sich ggf. dabei helfen zu lassen. 26 55 10 7 2 136 Die Schüler/innen haben an dieser Schule die Möglichkeit, auch außerhalb der Unterrichtszeiten an der Schule betreut zu werden. 7 31 26 24 12 137 Mein/e Sohn/Tochter hat in der Schule gelernt, wie der Konsum von Drogen (z.B. Nikotin, Alkohol, Haschisch, u.a.) ihr/sein gesundes Leben beeinträchtigen kann. 14 45 19 12 10 140 Wenn Entscheidungen getroffen werden, die die Schüler/innen und Eltern betreffen, werden die Meinungen der Eltern berücksichtigt. 12 38 24 12 14 142 Ich bin damit zufrieden, wie an unserer Schule Entscheidungen getroffen werden. 7 48 24 14 7 144 Die Eltern werden regelmäßig an der Organisation und Durchführung des Schullebens beteiligt (Schul- und Sportfeste, Projekte, Theater- und Musikaufführungen, o.ä.). 21 48 24 5 2 145 Als Eltern fühlen wir uns an der Schule willkommen. 21 48 19 7 2 146 Die Eltern helfen der Schule bei der Beschaffung der Geld- und Sachmittel (Sponsoring, Förderverein, o.ä.), die sie braucht. 31 50 14 0 5 147 Die Schule kooperiert mit den benachbarten Schulen der Region / Stadt, um das Lernen zu verbessern. 0 10 38 2 50 149 Unsere Schule bezieht außerschulische Partner in die Gestaltung ihres Angebots (Betriebspraktika, Unterricht, AGs, Kurse etc.) mit ein. 10 31 31 2 26 152 Die Schule betreibt eine intensive Öffentlichkeitsarbeit (Presse, Internetauftritt, Jahrbuch, etc.). 12 38 31 10 10 153 Die Schulleitung hat klare Vorstellungen von der zukünftigen Entwicklung dieser Schule. 10 26 12 10 43 158 Die Schule kommuniziert regelmäßig mit den Eltern. 12 43 40 5 0

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