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Schulportfolio

Albeck-Gymnasium Kapitel 5 - Daten der einzelnen Befragungsgruppen Seite 8 Ergebnisse der Befragung der Eltern 8. Klasse Schule: Albeck-Gymnasium Gesamtrücklauf bei den befragten Eltern: 42 ++ + - -- o 1 Mein/e Sohn/Tochter kann sich selber gut Ziele setzen, um sich zu verbessern. 21 52 19 7 0 13 Die Schule hat meinem/r Sohn/Tochter geholfen, gut mit anderen auszukommen. 14 48 26 5 7 Ich finde, dass die Schule meinen Sohn/ meine Tochter gut auf die nächste Klasse vorbereitet: 14 in den meisten Fächern. 10 52 31 5 2 15 darin, neue Dinge zu lernen. 10 50 31 2 7 44 Es gibt systematische Angebote zur Schullaufbahnberatung für Schüler/innen und Eltern. 2 24 40 10 24 45 Mein/e Sohn/Tochter ist durch die Schule über die weiteren Möglichkeiten der Schulbildung, der Berufsausbildung bzw. des Studiums informiert. 5 17 43 26 10 Die Lehrer/innen informieren mich regelmäßig über: 46 die Stärken meines/r Sohnes/Tochter. 7 17 55 21 0 47 die Schwächen meines/r Sohnes/Tochter. 10 21 45 19 2 49 Ich erhalte von der Schule hilfreiche Anregungen, wie ich meinem/r Sohn/Tochter helfen kann, sich zu verbessern. 2 17 43 36 2 50 Ich finde, dass die Schule meine/n Sohn/Tochter gut auf die weiterführende Schule, das Studium bzw. den Beruf vorbereitet. 2 40 26 7 21 52 Ich schicke meine/n Sohn/Tochter gerne auf diese Schule. 26 50 19 5 0 53 Diese Schule hat im Ort/ in der Region einen guten Ruf. 17 55 14 7 7 54 Ich würde die Schule anderen Eltern weiterempfehlen. 19 50 26 2 2 55 Ich bin mit der Qualität des Unterrichts, den mein Kind an dieser Schule erhält, zufrieden. 2 55 36 7 0 64 Mein/e Sohn/Tochter erhält von seinen Lehrer/innen zusätzliche Hilfe und Unterstützung, wenn er/sie diese benötigt. 5 33 33 19 10 69 Die Schule fördert individuelle Begabungen und Interessen der Schüler/innen (Lese-/Literaturkreis, Naturwissenschaften, Wettbewerbe, o.ä.). 7 43 29 14 7 70 Die Schule bietet den Schüler/innen vielfältige nationale und/oder internationale Begegnungsmöglichkeiten (Schüleraustausch, Städtereisen, Auslandsaufenthalt, Kulturtage, etc.). 5 40 43 5 7 86 Die Schule hat dazu beigetragen, dass mein Sohn/meine Tochter gut auf verschiedene Arten Probleme lösen kann. 2 33 50 7 7 91 Die Schüler können in der Schule in ihrem eigenen Tempo lernen. 0 7 62 29 2 Mein/e Sohn/Tochter hat in der Schule gelernt: 96 eine Gruppe zu führen/ eine Gruppe zu leiten. 2 26 48 21 2 97 dabei zu helfen, Meinungsverschiedenheiten in der Schule zu klären. 2 48 40 7 0 99 Die Lehrer/innen meines Kindes machen ihm klar, was es als Hausaufgabe zu tun hat. 14 67 17 0 2 100 Schüler/innen und Lehrer/innen haben in der Schule die Möglichkeit, ihren Klassenraum zu gestalten (z. B. Bilder, Pflanzen, Möbel, etc.). 7 45 26 5 17 101 Die Lehrer/innen haben ausreichend Zeit, sich um ihre Schüler/innen zu kümmern. 0 12 62 24 2 102 Das Leistungsniveau der Schüler/innen ist an dieser Schule insgesamt hoch. 7 62 10 10 12 105 Mein/e Sohn/Tochter weiß, welche Leistungen er/sie erbringen muss, um gute Noten erreichen zu können. 29 60 10 2 0 110 Mein Sohn/meine Tochter wird dazu ermutigt, sein/ihr Bestes zu geben. 12 40 38 5 5

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