Schulportfolio

Schulportfolio des Albeck-Gymnasiums Sulz 2. Unterricht - Fachschaftsprofile Profil der Fachschaft Gemeinschaftskunde In der Fachschaft Gemeinschaftskunde gibt es die Empfehlung, die mündlichen Noten mindestens 40% zu gewichten. Das Wissen soll als sinnvolle Mischung der verschiedensten Formen in Abhängigkeit des behandelten Stoffs abgefragt werden, z.B. als Aufsatz bei der Interpretation einer Karikatur. Die Noten werden schriftlich und mündlich bekannt gegeben, z.B. bei Podiumsdiskussionen oder Rollenspielen in einer direkten Nachbesprechung und Reflexion im Unterricht. Die Fachschaftskonferenz findet mindestens zweimal jährlich statt. Das Protokoll wird nach einem rotierenden System geführt und ist bei der Fachschaftsleitung und im Fachschaftsordner im Lehrerzimmer einzusehen. Neue Kollegen werden mündlich über fachschaftsspezifische Absprachen informiert und können sich im Fachschaftsordner selbstständig informieren. Fachschaftsspezifische Aufgaben wurden bis auf die Verwaltung der Sammlung (Fachschaftsleitung) noch nicht vergeben. Als Unterrichtsmaterialien steht der Fachschaft eine Lehrerbibliothek zur Verfügung. Neue Kollegen werden mündlich über diese Sammlung informiert. Neuanschaffungen werden nach Absprache im Kollegium getätigt. Die Fachschaft kooperiert miteinander z.B. bei der sinnvollen Aufteilung der Klassen. Außerschulische Kooperation findet statt bei/mit: o BOGY o JVA Oberndorf o Landeszentrale für politische Bildung (z.B. bei Organisation von Planspielen,..) o Besuch des Bürgermeisters / Kooperation mit der Gemeinde Sulz o Einladung verschiedener Abgeordneter

Schulportfolio

Pages