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Albeck-Gymnasium Kapitel 2 - Schulübergreifender Vergleichsbericht: Tabellarische Darstellung Seite 17 3. Qualitätsbereich : Schulkultur 3.3 Kriterium: Schülerberatung und -betreuung 8. Klasse 8. Klasse 12. Klasse 12. Klasse % Schüler % Eltern % Schüler % Eltern % Lehrer ++/+ o ++/+ o ++/+ o ++/+ o ++/+ o Nr. Fragetext S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 132 Schüler/innen erhalten von ihren Lehrer/innen bei persönlichen Problemen Hilfe und Unterstützung, wenn sie diese benötigen. 42 37 41 10 16 15 61 37 38 14 13 10 82 80 85 11 8 6 133 Ich kenne an unserer Schule auch andere Ansprechpartner (Sozialarbeiter, Schülervertretung, Pfarrer o.a.) für die Schüler/innen. 27 30 32 15 13 11 50 51 49 12 19 21 36 31 26 14 6 5 46 43 39 21 20 23 29 40 49 2 5 3 134 An dieser Schule gibt es immer jemanden, an den ich mich bei schulischen Problemen wenden kann. 54 46 45 9 11 11 61 45 42 8 8 7 84 77 80 11 4 4 135 Die Schüler/innen haben die Möglichkeit, ihre Hausaufgaben in der Schule anzufertigen und sich ggf. dabei helfen zu lassen. 90 46 44 1 5 6 81 39 35 2 7 12 79 43 38 4 4 6 50 32 32 4 15 21 100 47 52 0 3 3 136 Alle Schüler/innen haben an unserer Schule die Möglichkeit, auch außerhalb des Unterrichts an der Schule betreut zu werden. 50 23 28 19 16 15 38 22 21 12 14 17 26 15 21 21 13 12 18 16 21 21 21 25 137 Die Schüler/innen mein/e Sohn/Tochter lernen in der Schule, wie der Konsum von Drogen (z.B. Nikotin, Alkohol, Haschisch, u.a.) ihr gesundes Leben beeinträchtigen kann. 58 74 71 5 2 3 60 77 74 10 8 8 79 69 59 0 1 1 71 73 71 7 8 12 91 86 88 9 7 6 Ø Zustimmung - Weiß nicht 53 43 44 10 11 10 57 47 45 9 12 15 57 40 44 10 7 8 46 41 41 13 16 20 77 66 71 7 5 4

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