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Schulportfolio

Albeck-Gymnasium Kapitel 4 - Schulinterner Vergleichsbericht: Tabellarische Darstellung Seite 32 6. Qualitätsbereich: Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung 6.2 Kriterium: Evaluation 8. Klasse 8. Klasse 12. Klasse 12. Klasse % Schüler % Eltern % Schüler % Eltern % Lehrer Nr. Fragetext ++ + - -- o ++ + - -- o ++ + - -- o ++ + - -- o ++ + - -- o 210 Meine Schule setzt ihre Ziele erfolgreich um. 6 40 14 8 32 5 36 26 0 33 3 43 18 0 35 0 36 25 7 32 9 49 11 0 31 211 Unsere Schule vergleicht jedes Jahr ihre Leistungsergebnisse mit denen des Vorjahres. 11 24 20 9 36 212 Die meisten Lehrer/innen engagieren sich für die Selbstevaluation der Schule. 2 22 38 13 24 213 An unserer Schule ist es üblich, dass die Lehrer/innen ihren Unterricht regelmäßig von den Schüler/innen bewerten lassen. 3 6 29 56 5 1 21 43 33 1 0 7 51 31 11 214 An unserer Schule führen Evaluationsergebnisse/Umfragen zu Verbesserungsmaßnahmen. 4 23 22 23 28 2 17 26 5 50 0 11 38 17 35 0 25 4 18 54 0 22 11 16 51 Ø Durchschnitt 4 23 22 29 22 4 26 26 2 42 1 25 33 17 24 0 30 14 13 43 4 25 26 14 31 Ø Zustimmung - Ablehnung - Weiß nicht 27 51 22 30 29 42 26 50 24 30 27 43 29 40 31 Kommentare zum Kriterium 6.2: Evaluation Dass die Schule ihre Ziele erfolgreich umsetzt bestätigen die befragten Gruppen mit 36% (Eltern der 12.Klassen) bis 58% (Lehrer/innen). Auffällig ist, dass die Werte "Weiß nicht" bei den Befragten zwischen 31% und 35% - (also bei rund einem Drittel) liegen (Punkt 210). 35% der Lehrer/innen geben an, dass die Schule jedes Jahr ihre Ergebnisse mit denen des Vorjahres vergleicht (Punkt 211). Allerdings können nur 24% der Lerhkräfte bejahen, dass die meisten Lehrer/innen sich für die Selbstevaluation der Schule engagieren (Punkt 212). Niedrige Zustimmungswerte erhält Punkt 213, der beinhaltet, dass die Lehrer/innen ihren Unterricht regelmäßig von den Schüler/innen bewerten lassen; dem können nur 9% der 8.Klässler/innen, 22% der 12.Klässler/innen und 7% der Lehrkräfte zustimmen. Auch für Punkt 214: "An unserer Schule führen Evaluationsergebnisse/Umfragen zu Verbesserungsmaßnahmen" liegen die Zustimmungswerte bei den befragten Schüler/innen, Eltern und Lehrkräften mit 11% (12.Klässler/innen) bis 27% (8.Klässler/ innen) relativ niedrig. Gibt es für die Schule im Bereich Evaluation noch Handlungsbedarf?

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