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Schulportfolio

3 Liebe Schülerinnen und Schüler, im Laufe Ihrer bisherigen Schulzeit durften Sie un- terschiedliche Lerninhalte entdecken und erfahren. Vieles davon hat Sie interessiert, beschäftigt, Ihr Fachwissen erweitert und auch persönlich reifen lassen. Jede Erfahrung hat Sie als Menschen geprägt und Ihnen für Ihre weitere schulische Laufbahn das notwendige Rüstzeug mit auf den Weg gegeben. Mit Eintritt in die Klasse 10 im allgemein bildenden Gymnasium oder in die Eingangsklasse des berufli- chen Gymnasiums beginnt für Sie nun ein neuer Abschnitt Ihrer Schullaufbahn, in welchem Themen teilweise vertieft, aber auch gänzlich neue Inhalte vermittelt werden. Primäres Ziel ist es dabei, Sie umfassend für die Anforderungen an einer Hochschule oder in einem anspruchsvollen Ausbildungsberuf zu qualifizieren. Hierzu erhalten Sie eine vertiefte und qualitativ hochwertige Grundbildung in den Fächern Deutsch, Mathematik und einer Fremdsprache sowie weiteren Fächern aus dem Pflichtbereich. Daneben können Sie durch Ihre Kursbelegung außerhalb des Pflicht- programms individuelle Schwerpunkte setzen. Die bei Ausbildung und Studium sowie im späteren Berufsleben notwendigen methodischen, sozialen und personalen Kompetenzen werden in der gymna- sialen Oberstufe durch zunehmend selbstständiges, projektorientiertes und fächerverbindendes Arbei- ten entwickelt und erweitert. Sie werden im Team arbeiten, Ihre Ergebnisse präsentieren und dabei Medien einsetzen. Am Ende der Kursstufe erwarten Sie die Abiturprü- fungen in vier schriftlichen und einem mündlichen Prüfungsfach. Diese mündliche Prüfung ist eine Prä- sentationsprüfung und kann ersetzt werden durch die so genannte besondere Lernleistung (Seminar- kurs, Schülerstudium oder Teilnahme an einem Wettbewerb). An allgemein bildenden Gymnasien wird die schriftliche Abiturprüfung des Jahres 2014 in den modernen Fremdsprachen erstmalig neben einem schriftlichen Teil aus einer Kommunikati- onsprüfung bestehen. Für berufliche Gymnasien gilt diese Regelung bereits für die Abiturprüfung 2013. Der vorliegende Leitfaden soll Ihnen mit seinen In- formationen zur Orientierung dienen, wie Sie Ihre weitere Schulzeit in der Kursstufe der gymnasialen Oberstufe erfolgreich planen können. Ich wünsche Ihnen, liebe Schülerinnen und Schüler, eine in jeder Hinsicht bereichernde Zeit in der gym- nasialen Oberstufe und viel Erfolg für das Abitur. Gabriele Warminski-Leitheußer Ministerin für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg

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