Schulportfolio

10 gemeinsame Jahresplanung). trifftüberhaupt nichtzu trifftehernicht zu teils/teils triffteherzu trifftvollzu 1 2 3 4 5 Bewertung der Schule Bitte benennen Sie die Herkunft der Kooperationspartner (Ressort, Sparte oder Sachgebiet) und die Form der Kooperationsvereinbarungen: Firma Power-Hydraulik; Kooperationsvereinbarung: Protokolle unserer Besprechungen Bewertung der Jury zu 3.2 1 2 3 4 5 Begründung der Jury: Es besteht momentan lediglich mit einem Kooperationspartner eine schriftliche Vereinbarung. Man ist noch im Aufbau begriffen, hier wird die Schule in den nächsten Monaten und Jahren noch mehr tun müssen. 3.3 Unsere Schule bindet externe Partner (z.B. Mitarbeiter der Arbeitsagentur, der Jugendhilfe, der Kammern, Gewerbevereine, der Unternehmen und Eltern) in den Berufs- und Studienwahlprozess der Schüler /-innen ein. trifftüberhaupt nichtzu trifftehernicht zu teils/teils triffteherzu trifftvollzu 1 2 3 4 5 Bewertung der Schule Bitte benennen Sie die Herkunft der Partner und beschreiben Sie, wie und in welcher Regelmäßigkeit Sie diese in den Prozess einbinden: siehe unter 3.1 Bewertung der Jury zu 3.3 1 2 3 4 5 Begründung der Jury: Die Angaben der Schule sind ok, eine Nachhaltigkeit ist bereits gewährleistet. Auch der Gewerbeverein ist zusätzlich integriert. Die Eigenbewertung der Schule trifft zu. 3.4 Unsere Schule begleitet geeignete Kooperationsprojekte durch Presse- und Öffentlichkeitsarbeit (z.B. Dokumentation, Multiplikation, Homepage, Pressemeldungen, Pressegespräche).

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