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Albeck-Gymnasium Kapitel 2 - Schulübergreifender Vergleichsbericht: Tabellarische Darstellung Seite 12 2. Qualitätsbereich : Lernen und Lehren 2.4 Kriterium: Selbstbestimmtes und selbstgesteuertes Lernen 8. Klasse 8. Klasse 12. Klasse 12. Klasse % Schüler % Eltern % Schüler % Eltern % Lehrer ++/+ o ++/+ o ++/+ o ++/+ o ++/+ o Nr. Fragetext S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 83 Die Schüler/innen benutzen das Internet um Informationen zu suchen. 65 65 68 0 3 2 93 78 69 0 1 0 78 83 85 0 1 1 84 Die Schüler/innen arbeiten über mehrere Tage an Projekten oder umfangreichen Aufgaben (entweder allein oder in Gruppen). 55 55 61 3 4 4 63 42 42 4 2 1 69 64 73 0 1 1 85 Die Schüler/innen finden selbst Lösungen für Probleme oder Aufgabenstellungen. 60 62 63 8 9 7 65 55 53 11 6 4 71 81 85 0 1 1 86 Die Schule hat dazu beigetragen, dass ich / mein/e Sohn/ Tochter gut auf verschiedene Arten Probleme lösen kann. 44 45 46 6 11 9 36 46 46 7 11 12 36 31 31 8 6 4 39 35 39 4 9 11 Unsere Schüler/innen haben gelernt: 87 mit anderen über ihre Gedanken zu sprechen, wenn sie ein Problem lösen. 53 52 50 5 5 6 53 52 49 7 4 3 78 83 88 2 5 3 88 selbstständig Entscheidungen zu treffen. 77 72 70 3 3 3 69 63 59 8 4 3 73 81 85 2 6 4 89 beim Denken und Handeln Neues auszuprobieren. 51 51 50 9 9 9 46 44 42 17 10 6 64 73 79 9 8 5 90 Wenn ich etwas nicht verstanden habe, fällt es mir leicht, Fragen zu stellen. 51 54 53 3 4 3 61 49 46 4 2 1 91 Die Schüler können an unserer Schule in ihrem eigenen Tempo lernen. 23 31 29 0 3 4 7 12 13 2 6 8 28 20 22 0 1 1 11 10 14 7 10 11 24 26 33 7 6 4 Ø Zustimmung - Weiß nicht 53 54 54 4 6 5 21 29 29 5 9 10 57 48 54 7 4 3 25 23 26 5 10 11 65 70 75 3 4 3

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