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ePaper created 2013-11-16, 12:31:42 | version 1.25.20
Albeck-Gymnasium Kapitel 2 - Schulübergreifender Vergleichsbericht: Tabellarische Darstellung Seite 28 6. Qualitätsbereich : Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung 6.1 Kriterium: Schulprogramm 8. Klasse 8. Klasse 12. Klasse 12. Klasse % Schüler % Eltern % Schüler % Eltern % Lehrer ++/+ o ++/+ o ++/+ o ++/+ o ++/+ o Nr. Fragetext S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 203 Die Eltern werden über die Ziele der Schule informiert. 43 56 58 7 6 8 50 50 50 7 11 12 204 Lehrer/innen, alle sonstigen Mitarbeiter/innen, Eltern und Schüler/innen arbeiten alle gemeinsam am Erfolg unserer/ dieser Schule. 46 43 45 22 21 21 38 58 58 19 13 14 33 27 28 33 23 19 39 41 44 11 19 19 62 64 70 20 10 7 205 Die Schule hat klare Vorstellungen von ihren langfristigen Zielen und Werten. 38 42 46 42 35 31 33 53 55 40 29 30 40 35 36 44 37 28 43 36 42 36 41 38 60 59 69 22 12 8 206 Die Kenntnis unserer Schulziele hilft mir, mit den Eltern zu kommunizieren. 40 42 55 16 15 11 207 Meine Arbeit steht in Zusammenhang mit den Zielen der Schule. 67 73 79 24 13 9 208 Die Schule macht deutlich, dass ihr das Lernen der Schüler/ innen am wichtigsten ist (z.B. werden Erfolge der Schüler/ innen mit Preisen belohnt und zusätzlich Unterstützung angeboten). 74 60 47 5 11 18 71 50 50 7 10 15 76 73 70 16 7 6 209 Die Unterrichtsentwicklung steht an unserer Schule im Mittelpunkt der Schulprogrammarbeit. 38 37 53 29 22 15 Ø Zustimmung - Weiß nicht 42 42 45 32 28 26 47 57 54 18 15 17 37 31 37 39 30 27 51 44 47 15 20 21 57 58 66 21 13 9