第二章 把学习做成轻松的事 45 第二章 把学习做成轻松的事 让孩子识字不难 她在很短的时间里突然认识那么多字,实际上是个非常简单而 自然的过程,是一个量变到质变的必然。这个现象的发生,最终还 是得益于教育,是家长有意无意间施行的一种正确教育方法收获的 成果。 圆圆并不是那种两、三岁就能认识几千字的‚神童‛,我也从没刻意教过她认 字,没给她做过一张识字卡。但就在她过完六周岁生日,离上小学还有半年多的 时间里,她给了我们一个惊喜——突然间认识了那么多字! 她不再缠磨着要我给她讲故事,小小的人,居然自己拿本书象模象样地看起 来,读得津津有味。我拿一本新来的《米老鼠》杂志让她读给我听,她真的连猜 带蒙地读了下来。我真诚地表扬了女儿,夸她读得好。 第一次体会到识字带来的阅读乐趣,她独自看书的兴趣越来越浓。通过阅读, 又认识了不少新字,这样一种良性循环,使圆圆的识字量陡增。以至几个月后, 到她上了小学一年级,阅读语文课本对她来说己经是小菜一碟了。 记得她第一天做了小学生,从学校背回一书包课本。回到家,把新书一本本 掏出来放到餐桌上,满脸兴奋之色。爸爸找来一本旧挂历给她一本本地包书皮, 她就坐在爸爸旁边,兴趣盎然地把语文书从头到尾读了一遍。听着她朗朗的读书 声,我很欣慰地知道,小学生要面对的‚识字关‛,女儿已在不知不觉中轻松迈过。 圆圆在刚入小学时就能达到一个三年级孩子的识字量及阅读水平,这看起来