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好妈妈胜过好老师-V1

第二章 把学习做成轻松的事 105 正常的写作其实是个自我思考的过程,所以也是在思想上自我成长的过程。 一个孩子面对一个命题能进行独立的思考,他的思考是自由而诚实的,他就会找 到自己想表达的内容,他心里就会有很多想说的话,不用为了凑字数而写些空洞 无物的话,动笔时就不会发愁。如果一个人的成长环境并没有使他堕落的因素, 他绝不会因为在作文中可以自由表达而变得思想不健康;而思想的成熟自然可以 带来写作上的得体。 我在对圆圆的作文辅导中,一直向她灌输诚实写作这一点,所以她在作文中 一直能流露真性情。 记得她上初中时,有一次学校搞一个母亲节感恩活动,要求每个孩子在周末 回家时,给妈妈洗一次脚,然后回来写一篇文章,谈自己给妈妈洗脚的感受。 这个‚命题‛的用意一目了然,它要求学生们写什么其实已摆明了。在这之 前我就听说别的学校搞过这样的活动,这之后也听说过某些学校在搞。 大家为什么这么热衷于‚洗脚‛呢?联想到前几年每到‚学雷锋‛的日子, 就有人上大街给人免费擦皮鞋,享受服务的人多半是来占小便宜,靠擦皮鞋维持 生计的人则可怜巴巴地看着生意被抢——这简直是对雷锋精神的亵渎! 我觉得‚洗脚‛和‚擦皮鞋‛这两种‚创意‛背后,总有什么相同的东西, 这个东西让我感到不舒服。 圆圆回家对我说了这事后,我能看出她也有些为难。 平时我们很愿意配合学校做一些事情,这次这个事比较别扭,我们心照不宣 地都有些不想做。我对圆圆说:妈妈还这么年青,也很健康,为什么用你来给洗 脚呢?哪怕我老了,只要自己能干,洗脚这个事也不愿别人代劳。人与人之间可 以互相帮助,互相关爱,但只有一个人需要帮助时,我们才有必要去提供帮助。 关爱的方式得体,才能给被关爱者带来快乐,否则的话不如不做。 圆圆小小的心可能还是有些困惑和为难。我就跟她分析说:如果妈妈在工作 或生活中需要经常翻山越岭地去走路,双脚的劳动具有特殊的意义,而且回家累 得不想动,你给妈妈洗洗脚是有意义的;现在妈妈每天乘车去办公室,大部分时 间坐在椅子上,双脚并不比我的双手更辛苦,也不比我的脸经受更多风吹雨淋。 这样看来,给妈妈洗脚还不如给妈妈洗手、洗脸呢——可是,这有意义吗?

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