第二章 把学习做成轻松的事 89 所以在这里我首先想强调的就是,作为常规阅读材料,作文选没有意义。 还有一种情况。有的家长虽然没买作文选,却只给孩子买散文精选、短篇小 说集等。他们认为孩子小,功课紧,适合读篇幅较短的东西。每当我看到家长为 孩子挑选诺贝尔奖获奖作者散文精选集之类的书,心里总是由不住怀疑,孩子看 吗,尤其是小学阶段的孩子? 考虑到中小学生阅读的延续性和量的积淀,我认为应该重点读长篇小说。首 先是小说比较吸引人,能让孩子们读进去;其次是长篇小说一本书讲一个大故事, 能吸引孩子一口气读下去几十万字。中小学生对散文,尤其是翻译散文大多不感 兴趣;而短篇小说讲得再精彩,读完了也最多只有 1 万字。孩子们可以一鼓作气 地读完一个大故事,但很少有人能一篇接一篇地连续读 20 个小故事。经常读长篇 小说,更容易养成孩子大量阅读的习惯。好的短篇作品可以给孩子推荐一些,但 不要成为主力和唯一。 在读什么的间题上既要给孩子一些引导,也要尊重孩子的意愿,一个中心目 的就是尽量调动孩子的阅读兴趣,先考虑有趣,再考虑有用。 我女儿圆圆最早读的长篇小说是金庸的武侠小说。我之所以当时建议她读金 庸的书,因为金庸的小说悬念重重,情节有趣,能吸引人读下去;而且他的文字 非常规范,笔法老练,读来感觉通俗流畅;里面充满爱恨分明的情感,符合儿童 的审美心理;有一些爱情描写,但都有着不食人间烟火的纯洁和干净。所以我后 来也向很多人建议,让孩子去读金庸吧。 其实我自己并不是金庸小说的爱好者,假如中学时代看到他的作品,可能会 很喜欢,但我看到他的小说时已工作多年,阅读口味已不在这里了。后来读了两 部,也只是为了带动圆圆的阅读。 圆圆一接触这些书,果然就被迷住了,用不到半年的时间一口气把金庸十四 部武侠小说全部读完。我本来以为她读完这些书后应该读更好的书,就给她推荐 几本名著,但发现她兴趣不大。 有一天我们在书店里看到卖《还珠格格》成套的书,她当时正热衷于看这个 电视剧,眼睛一亮,就忍不住翻起来,发现里面情节和电视剧基本一样,有些兴 奋,就买了一套,这样她就可以在电视剧播出之前了解到故事情节了。我记得那