好妈妈胜过好老师-V1

第五章做家长应有的智慧 229 但有些骄傲，还顶撞老师，是不是这样的？圆圆有些吃惊，说她没顶撞过老师，问是哪个老师说的。我不想告诉她是哪个老师说的，担心她以后对提意见的老师有逆反情绪，就说，不止一个人这样说。谁说的并不重要，重要的是自己要反思一下是不是有骄傲情绪，不要觉得自己有什么了不起。圆圆一脸困惑，很不偷快地说，我没有骄傲，什么是骄傲呀？我知道她是问自已做的哪些事可以称为骄傲。就说，老师也没说具体事情，你自己想想，什么时间顶撞过老师，你是怎么说话的，是不是在老师面前自以为是了。圆圆生气了，大声吵吵说：‚我没有，我没有自以为是！‛她这样的态度，让我不高兴了，就批评她说，你没有，那为什么老师们都这样说，一点不反思，就急着嚷嚷！圆圆万分委屈的样子，沉默一小会儿，嘴里嘟嚷一句‚她们怎么都这样说‛，哇地一声哭起来。圆圆平时很少哭，这一瞬间，她不仅委屈，眼睛里还有惶惑。她这样一哭，我突然意识到自己把问题说得太严重，超过孩子的承受力了。一个只有 9 岁的孩子哪里有能力反思自己骄傲还是不骄傲，她如果在学校有些事做得不妥，应该想办法引导她认识，高高兴兴去改正。而我这样说，只会让孩子很迷惑。她接下来有可能不再‚骄傲‛，但也会从此变得不自信，以为老师们都说她的不是，对所有的老师都有疑虑，在和老师的交往中没有了正常心态。我赶快抱起她放到腿上，对她说：对不起宝贝，妈妈说得不准确，说得夸张了。不是老师们都这样说，只有两个老师这样说，就是教思想品德和社会课的老师。别的老师都没说这个问题。圆圆听我这样说，情绪才好些，停止哭泣。我说，妈妈和老师直接就给你下个‚骄傲‛的定义这不对。不过你想想有没有顶撞过老师，对老师们说话不礼貌，或者见了老师不打招呼？她想了想说，思想品德课上，老师要求回答‚看电视的意义‛，没有同学举手，老师点圆圆起来回答，圆圆想不出看电视的‚意义‛来，就说了句‚看电视没有意义‛。好多同学都笑了。老师很不高兴，说看电视可以学到知识，这不是意义吗，怎么能说没意义？圆圆反驳说，那为什么家长都不愿意让孩子看电视，都说看电视耽误学习？她的反驳让老师特别不高兴，批评她说你以为你比老师知道得还多。至于社会课老师，圆圆想不起来有什么具体的冲突事件，她就是不喜欢这个老师。她说这个老师讲课时经常说不正确的话，比如说南方人精明，北方人都是 ‚大彪子‛（烟台方言，指一个人比较傻、莽撞或缺心眼），还经常骂学生，班里

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