好 妈 妈 胜 过 好 老 师 32 我们要做的,主要是‚有耐心‛,允许她把事情做得一团糟。 如果生怕孩子有什么考虑不周,大人就全部替他考虑了,一点不落地盯着他, 从长远来看,这是帮孩子的倒忙。凡事应该让孩子自己去考虑、去做,多犯一些 错误,才能慢慢学会做得不错。 圆圆刚上高中时,早上总是走得着急,经常忘了拿钥匙或带手表,弄得自己 很不方便,我和她爸爸就经常提醒‚拿钥匙‛、‚戴手表‛。这样过了一段时间,发 现不是回事儿。她一直依赖我们的提醒,自己不去想办法提醒自己。我让她回来 锁车后马上把钥匙装书包里,第二天只要背书包就肯定拿了钥匙,不要进家门后 随手丢在写字台上;手表也摘下来放在书包的小袋里。她嘴上答应着,但就是经 常心不在焉,还是习惯把钥匙和手表随手扔写字台上。 又有一次她没拿钥匙,到学校无法锁自行车,恰被查到。不锁自行车属于违 反校规的行为,要写检讨书,还影响班级的评优成绩。这让圆圆很难过,我们心 里肯定对她也有责怪,但没说‚早提醒过你‛之类的话,只是开一句玩笑,说她 像牛顿一样,难免犯些小错误;并鼓励她按学校的规定,到公共教室打扫几次卫 生,争取把班级扣掉的分给找回来。我还把她写得工工整整的‚检讨书‛用相机 拍下来,逗她说从现在开始就给‚牛顿博士‛收集资料,等她将来成大名了,这 就是经典故事。 我们这样的态度让圆圆变得愉快起来,不再为这件事沮丧。她后来通过在学 校劳动很快把班级丢的分给找回来了,最重要的是从此后,她真的再没有忘记带 自行车钥匙和手表。 并不是说家长不要批评孩子,但批评一定要用常规的‚批评‛方式表达吗? 就像割伤了自然会感到痛一样,孩子犯了一些小错或闯了祸,不用你说他也 会感到不好意思,感到内疚和痛苦。家长这时如果不顾及孩子的心理,再板起面 孔说一些教训的话,说一些早已说过的提醒的话,只会让他觉得丢面子,觉得烦; 孩子为了保护自己的面子,为了表达对你唠叨的不满,可能会故意顶嘴或做出满 不在乎的样子。 如果家长与孩子之间经常出现这样教训与反抗的态势,孩子就会渐渐地真的 对自己的错误不在乎,对家长的话无动于衷。 许多人在平时也知道孩子有了过失 要好好和他谈。但一遇到突如其来的事