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ePaper created 2013-09-05, 17:27:45 | version 1.25.20
第三章 一生受用的品格教育 123 可不可以批评老师？ 我们一直特别鼓励孩子有独立见解，在任何事情上都不要人云 亦云，这与我们一直培养她实事求是的做人态度是一致的，即在任 何时候任何场合下，都要真诚地、尽量有高度地看待一个问题，而 不是仅仅顺从于他人的思想或某种习俗。这实际上就是在培养她的 批判意识。 圆圆小学五年级时，思想品德课讲到为什么要尊重老年人，老师只给出一个 答案：因为老年人在年青时为国家做出了贡献。 圆圆回家对我提到这件事情，有些不认同地说：‚有的老年人年轻时还是小偷 呢！‛ 我能理解圆圆的想法，她想到的是除了那些给社会做出贡献的人应该得到尊 重，有的老年人虽然年青时行为不端，但到他们老了，作为一个普通人和一个弱 势者，我们也应该给他应有的尊重。但以圆圆当时的年龄，她分析不了太多，只 是从直觉上认为老师讲得有些偏颇了。 我非常欣赏孩子的看法，她小小的心，已超越了多年来人们常有的功利性的 思维方式，开始以人类关怀精神和悲悯情怀来思考问题，这确实是值得赞赏。于 是我和圆圆聊了一会儿这个问题。我肯定了她的想法，帮她理了一下思路，让她 更清楚地认识到尊重他人是一种最基本的做人的态度，而不是一个交换行为；并 且尊重也是有不同层次的——对那些为社会和国家做出贡献的人，要给予崇敬和 爱戴式的尊重；对一个囚犯，也应给予他作为人的最基本的尊重，甚至对动物也 要尊重。