Please activate JavaScript!
Please install Adobe Flash Player, click here for download
ePaper created 2013-09-05, 17:27:45 | version 1.25.20
第一章 如何提高爱的质量 39 孩子之所以能对学习古诗有长久的兴趣，也在于家长从来不把背古诗当作一 项单方面加给她的任务，而是当作共同的爱好，一起来慢慢享受。我们一起想象 ‚乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄‛的景致；又一起享受‚绿蚁新醅酒，红泥 小火炉‛的温暖。圆圆背诵古诗的过程一直也是我背诵的过程，我尽量和她一起 背，尤其在她小时候，凡要求她背的诗，必定也是我会背的。在教她的过程中我 也复习和背诵了好多古诗词。 圆圆认字后，我总是把要背的诗抄到一个小本上，经常在乘公交车或饭后睡 前的时间和圆圆一起读几句背几句，不知不觉一个小本就用完了。每背完一个小 本，我们就会觉得很有成就感。 圆圆阅读和背诵的首先是唐诗，后来又背诵宋词，再后来又背了一些元曲。 小学期间背的篇目最多，上初中后，开始背一些长诗，比如《长恨歌》、《琵琶行》 等。 圆圆刚开始背长诗时有一些为难，我们就采取了化整为零的办法，每次背一 小截。当时她住校，每周回来往小本上抄几句，然后拿到学校去背，不断地把新 背的和前面背过的连起来，一首长诗就一点点地解决了。 事实上诗歌越背越容易，这方面也同样存在熟能生巧。 开始时圆圆背一首诗比较费时间，到后来，一首绝句只需花几分钟读两三遍， 看看注解，合上书就背下来了。即便是背长诗，基于以前背诵的功底，她背诵的 时候也比较容易。 整个中小学期间，圆圆在学习古典诗词方面显得比同学们轻松多了，一方面 是课本上学到的诗词她基本上都已提前背过，另一个方面就是她具有了更好的背 诵能力。她初中时回家跟我说，语文课学《琵琶行》，要求大家背诵，不少同学觉 得太难背了，还有同学责怪白居易，说他干吗把诗写那么长，这不是为难人吗！ 在保护孩子学习古诗的兴趣方面，我觉得还要注意的是，带领孩子学习古典 诗歌的动机一定要单纯，至少要让孩子感觉到单纯。