好妈妈胜过好老师-V1

好妈妈胜过好老师 316 特别提示干涉只能激化孩子玩游戏的无度，孩子需要的是自己学会控制。家长要有足够的耐心让孩子自己在各种各样的时间分配中，体会各种各样的感觉。家长和孩子最好不要形成管制与被管制的关系，这种关系建立的时间越长越牢固，孩子的自觉性就越差。孩子考试成绩好或别的什么事做得好，家长一高兴，就以允许他上网或超时上网作为奖励——家长们一方面痛恨网络游戏，另一方面又把上网作为‚奖品‛ 送给孩子。而能作为‚奖品‛的东西，它怎么会是个坏东西呢？孩子们就这样被搞乱了，他们对游戏的兴趣被刺激得更浓了。事情可不可以反过来做——如果孩子特别喜欢玩游戏，那么家长在每次孩予做错了事的时候，就告诉他要惩罚他，上网去吧，必须连续玩够十小时，不够就惩罚再玩十小时，直到他累得求饶。这样，让他觉得上网不是工种乐趣，是一种惩罚。

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