Please activate JavaScript!
Please install Adobe Flash Player, click here for download

LOGOS3_pages

9 1. Dit navn, beskæftigelse og ansættelsessted Thomas Aagaard Kristensen, lektor i oldtidskundskab og historie, Sct. Knuds Gymnasium, Odense. 2. Destination Grækenland, Nafplio (2 nætter) og Athen (3 nætter). 3. Rejsefag og/eller emne for studieturen Oldtidskundskab, historie og biologi/bioteknologi (AT-forløb om humanistisk og naturvidenskabelig metode). 4. Bedste seværdighed på destinationen Naturligvis Akropolis, ”ingen over og intet ved siden af!” 5. Bedste rejsetip Kombinationen af Nafplio og Athen kan bestemt anbefales. På denne rejse passede byerne perfekt til fagene: I historie beskæftigede vi os med Grækenlands nyere historie (1821 og frem) og her spiller Nafplio en central rolle. Herfra tog vi på udflugt til Mykene og studerede dels de antikke levn, dels græsk endemisk forårsflora, særligt Orphrys-arten (se evt. nærmere om dette emne i min kollegas artikel i Biofag, nr. 2, april 2014, p. 8). På vej mod Athen stoppede vi i Nemea og besøgte Palivos Estate, et lille vinbrug med egen oinolog, og fik et indblik i de biokemiske processer i vinproduktion. Tilbage i Athen kørte vi et mere traditionelt program (Agora, Akropolis og Akropolismuseum, Musernes høj, Pnyx, Dionysosteateret, Nationalmuseet og brødrene Hansens trilogi på Panepistimiou). Der blev også tid til en afstikker ud på Hymettosbjerget for at se flere orchideer. 6. Bedste idé til en elevaktiverende opgave på et arkæologisk site eller et museum En lille survey-undersøgelse på skråningerne nedenfor Mykene giver et fint indblik i arkæologisk metode med et element af skattejagt. Vi fandt fine skår og spor af bygninger – men lod naturligvis alt ligge! 2u og undertegnede i lyset fra Akropolis. Billedet er taget af Jesper Mebus. TEMA STUDIEREJSER

Pages Overview