Please activate JavaScript!
Please install Adobe Flash Player, click here for download

schoolgids2015-2016

6 HOOFDSTUK 1 ALGEMENE INFORMATIE GESCHIEDENIS De Westwijk werd in de jaren 50 van de vorige eeuw ontwikkeld. Er was behoefte aan huizen en zo werd een weide gebied een woonwijk. Tijdens het bouwrijp maken van de grond werden er archeologische vondsten gedaan van een cultuur uit de ijzertijd. Dit was zo uniek dat het “de Vlaardingercultuur” werd genoemd. Een gedenksteen aan de Arij Koplaan herinnert hier nog aan. Behalve huizen kwamen er winkels, kerken en scholen. Ook onze school werd in die tijd gebouwd. Op 10 oktober 1958 werd de eerste steen gelegd voor het hoofdgebouw door dhr. E.P. van der Veen. Deze steen is in de muur naast de oude hoofdingang ingemetseld. De school werd de Ds. Talmaschool genoemd. Ds. Talma (Angerden 17 februari 1864 – Bennebroek 12 juli 1916) was kamerlid in de periode 1901-1908 en was minister van 1908-1913. De wetten van Talma werden in 1913 aanvaard. Hij is de grondlegger geweest van het huidige stelsel van sociale voorzieningen. Naast de voormalige lagere school staat de oude kleuterschool. De “Louise de Coligny” kleuterschool. Doordat op 1 augustus 1985 de “Wet op het basisonderwijs” van kracht werd, hielden de lagere- en de kleuterschool op te bestaan en werden beide scholen samengevoegd tot één basisschool.Wat ook nog genoemd moet worden is de fusie met de “De Savorin Lohmanschool” in 1983. De school kreeg zijn huidige naam “De Schakel”. Er werd en hal aan de kleuterschool gebouwd. Beide scholen werden zo 1 gebouw. In 2002 werd het nieuwe gedeelte met een grote hal opgeleverd. We waren uit ons jasje gegroeid en moesten gaan uitbreiden. Ook werd het gebouw aangepast aan de eisen van deze tijd. Toilet units, vloeren, gordijnen en een netwerk met alle multimediale mogelijkheden. “De Schakel” is dus een school met een rijke historie in de “Westwijk”. IDENTITEIT CBS De Schakel is christelijke school. Wij hebben een open aannamebeleid, d.w.z. dat ook ouders met een andere levensbeschouwing hun kind kunnen aanmelden. Het christelijke karakter van onze school is mede zichtbaar in de werkwijze met de kinderen. Wij proberen iedere leerling persoonlijk te benaderen en uit te gaan van de persoonlijke omstandigheden. Zo kan onze school een plaats zijn waar kinderen zich thuis voelen. Regelmatig vieren we feest en staan we stil bij de diepere betekenis van alledaagse dingen. We zijn een christelijke school en willen de christelijke achtergronden en tradities graag aan onze kinderen meegeven. Respect voor de ander, de cultuur, de religie en leefwijze is op onze school een belangrijke regel. We gaan ervan uit dat respect voor en goede omgang met anderen, de basis vormt voor de groei naar een plaats in de maatschappij. Daarbij is het belangrijk dat we de culturele kennis en achtergrond die de kinderen zelf meebrengen gebruiken in de klas. We streven ernaar de kinderen te begeleiden in het ontwikkelen van een eigen identiteit. Er moet hard gewerkt worden, maar de school moet ook een plek zijn waar leerlingen hun zelfvertrouwen ontwikkelen en positief over zichzelf leren denken.

Pages Overview