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Mit Medien lernen & arbeiten Online-Workshops für Engagierte und Mitarbeitende der Erzdiözese Freiburg JAHRES- PROGRAMM 2026/ 2027
Mit dem vorliegenden Programm für 2026/2027 leisten wir erneut ei- nen Beitrag dazu, digitale Bildung vom Menschen her zu denken. Unsere Online-Veranstaltungen unter stützen dabei: digitale Entwicklungen ein- zuordnen, neue Werkzeuge sicher und souverän zu nutzen, gesellschaftliche Auswirkun- gen digitaler Technologien kritisch zu reflektieren. Denn digitale Bildung bedeutet für uns mehr als die Vermittlung technischer Kompetenzen: Sie verbindet Praxisnähe mit Refle- xion und behält den Menschen im Mittelpunkt. Kaum ein technologisches The- ma verändert unsere Gesellschaft derzeit so tiefgreifend wie die Künstliche Intelligenz. Viele Ent- wicklungen verlaufen faszinierend schnell – gleichzeitig wachsen Unsicherheit und offene Fragen. Was bedeutet es, wenn Maschi- nen Texte formulieren, Gespräche simulieren oder kreative Prozesse übernehmen? Wie verändert sich Lernen, wenn Antworten jederzeit verfügbar erscheinen? Und wie beeinflusst KI unseren Blick auf Wahrheit, Beziehung und Verant- wortung? Gerade deshalb ist es uns wichtig, im diesjährigen Programm nicht nur praktische Zugänge zu digi- talen Werkzeugen anzubieten, sondern auch Räume für gemein- sames Nachdenken zu schaffen. Ein besonderes Highlight ist da- bei der Vortrag „Zukunft mit KI. Emotionen, Ethik und Religion“ von Prof. Dr. Claudia Paganini von der Universität Innsbruck. Die Philosophin und Theologin be- schäftigt sich mit Fragen, die ak- tueller kaum sein könnten: Kann 2
Künstliche Intelligenz Emotionen wirklich verstehen oder lediglich überzeugend imitieren? Dürfen Maschinen moralische Bewertun- gen treffen? Und weshalb neigen Menschen dazu, technischen Sys- temen beinahe menschliche oder sogar religiöse Bedeutung zuzu- schreiben? So wünschen wir Ihnen beim Le- sen dieses Programmhefts in- spirierende Entdeckungen, hilf- reiche Impulse und viele neue Perspektiven auf die digitale Welt. Rüdiger Rollwagen Leitung Fachstelle Jana Riedl Assistenz & Veranstaltungs- management KONTAKT Erzdiözese Freiburg | Bildungswerk | Fachstelle Digitale Bildung Karlsruher Str. 3 | 79108 Freiburg 0761 70862-33 | 0157 83054117 | digitale-bildung@bwerk.de 3
HINWEIS FÜR KI-VERANSTALTUNGEN: HINWEIS FÜR EHRENAMTLICHE Alle Angebote sind für Teilneh- mende, die sich in der Erzdiözese Freiburg ehrenamtlich im Bereich der Erwachsenenbildung engagie- ren, kostenfrei. Bitte klicken Sie dazu bei der On- line-Anmeldung einfach den Punkt „ehrenamtlich tätig in der Erwachsenenbildung der Erzdiö- zese Freiburg“ an. „Im Rahmen unserer Veranstaltun- gen werden ausgewählte KI-Tools ausschließlich zur Veranschauli- chung und zur Vermittlung von Ori- entierungswissen eingesetzt. Die Auswahl dient didaktischen Zwe- cken und stellt keine Empfehlung für konkrete Anwendungen oder Anbieter dar. Die Online-Work- shops treffen keine Aussagen dar- über, welche Tools im dienstlichen Kontext eingesetzt werden sollen oder dürfen. Maßgeblich sind hier- für die geltenden Regelungen des jeweiligen Arbeitgebers. Für Be- schäftigte der Erzdiözese Freiburg gilt die KI-Nutzungsordnung der Erzdiözese Freiburg.“ 4
ÜBERSICHT Einstieg in Canva ................................................................................................................................. 8 Türchen öffne dich - Online-Adventskalender leichtgemacht ...... 10 Instagram für kirchliche Öffentlichkeitsarbeit: Grundlagen und Praxis ...............................................................................................................12 Selbstorganisiertes Lernen als Zukunftskompetenz ................................. 14 NEU Fragen, aber richtig – Umfragen konzipieren, erstellen und auswerten .....................................16 NEU Bücher zum Anschauen, Vorlesen und vor allem zum Genießen ....................................................................................................................................... 18 KI im Alltag: Verstehen, anwenden, kritisch hinterfragen .................. 20 NEU Zukunft mit KI - Emotionen, Ethik und Religion ........................................... 22 NEU KI Tools für die redaktionelle Arbeit ............................................................................. 24 Einführung in das Arbeiten mit TaskCards ......................................................... 26 Tools für die digitale Zusammenarbeit in Bücherei Teams .............. 28 NEU Instagram Reels: Videos mit dem Smartphone drehen ......................30 KI und Vielfalt: Wie wir Bias erkennen und Diversität stärken .......32 NEU 6
Beziehungsbots: Wenn die KI zum besten Freund wird .....................34 NEU Gamification – Lernen und Motivieren durch Spielelemente ........ 36 NEU Hoffnung. Glaube. Emotionen. – Kurzfilme im Dialog ........................... 38 NEU Grundlagen der Mediengestaltung – kompakt ........................................... 40 „Beziehungsbots“ – Wenn KI zum Gesprächspartner wird ...............42 NEU Mentimeter – Interaktive Umfragen für die kirchliche Arbeit und Bildungsarbeit ................................................................................................... 44 NEU Medienkompetenz und KI: Sicher handeln in Bildung, Beratung und Alltag ......................................... 46 NEU Einblick in KI im Arbeitsalltag – Anwendungsbeispiele und Möglichkeiten .................................................... 48 NEU Zwischen Perspektive und Wirklichkeit – Wie Medien unser Weltbild prägen ....................................................................... 50 NEU Von der Idee zum Klick: Newsletter-Marketing für Einsteiger*innen ..................................................................................................................... 52 7
TERMINE Dienstag, 22. September 2026, 10:00 bis 12:00 Uhr Montag, 09. November 2026, 10:00 bis 12:00 Uhr KOSTEN 29,00€ 8
Einstieg in Canva Canva – die Grafikdesign-Platt- form für die Erstellung von visu- ellen Inhalten erfreut sich hoher Beliebtheit. Das Online-Tool bietet eine große Auswahl an Vorlagen, Bildern, Grafiken und Design- Tools und ist einfach zu bedienen. Im Kurs lernen Sie die elementa- ren Grundfunktionen von Canva kennen. Wir zeigen Ihnen Schritt für Schritt die einzelnen Funktio- nen und Einstellungsmöglichkei- ten. Dazu gehören u.a. Menüstruktur Arbeiten mit Design-Vorlagen Hinzufügen von Text und Textbearbeitung Farbeinstellungen Hinzufügen von Bildern und Bildbearbeitung Hinzufügen von Grafik- und Gestaltungselementen Elemente anordnen Eigene Dateien hochladen Herunterladen des fertigen Ergebnisses Im Kurs werden nur die Funktio- nen betrachtet, die in der Gratis- Version zur Verfügung stehen. Es gibt Zeit, die einzelnen Funktio- nen eigenständig zu testen und Fragen zu stellen. Der Kurs richtet sich an Anfän- ger*innen. Kenntnisse aus ande- ren Grafikprogrammen sind nicht notwendig. Voraussetzungen: - Laptop oder PC, sowie ein Zugang zu Canva. - Gerne können Sie eigene Bilder und Texte zum Üben vorbereiten. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt. REFERENTIN Elisa Ebersbach, Referentin für Mediengestaltung, Fachstelle Medien - Diözese Rottenburg-Stuttgart 9
Türchen öffne dich – Online-Adventskalender leichtgemacht Mit großen Schritten geht es wieder einmal in Richtung der schönsten Zeit des Jahres. Die- se Zeit erleben wir am liebsten gemeinsam und machen auch gerne anderen eine Freude. Was könnte es da Schöneres geben, als diese Zeit mit einem beson- deren Online-Adventskalender zu feiern? Egal, ob für Freunde, die Gemein- de oder Vereine, Türchen.com ist dazu das perfekte Werkzeug. Zu- sammen erstellen wir in diesem Kurs einen digitalen Kalender, füllen ihn mit besonderen Inhal- ten und passen ihn ganz unseren Wünschen an. Und natürlich ler- nen Sie auch, wie Sie den Kalender am besten an die lieben Empfän- ger*innen weitergeben können. Als Gründer von Türchen.com steht Ihnen der Dozent im An- schluss auch sehr gerne noch für Fragen zur Verfügung. Als Veran- stalter haben wir das Online-Tool getestet, selbst genutzt und für empfehlenswert empfunden. Bit- te informieren Sie sich im Vorfeld auf der Homepage über die Preis- modelle und Ermäßigungen für Bildungseinrichtungen. Dieses Angebot fi ndet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt. REFERENT Martin Schittig, Geschäftsführer Türchen.com, Die Schittigs GmbH 11
Instagram für kirchliche Öffentlichkeits- arbeit: Grundlagen und Praxis Sie möchten Instagram gezielt für die Öffentlichkeitsarbeit Ihrer kirchlichen Einrichtung nutzen? In diesem Online-Workshop ler- nen Sie, wie Sie mit Instagram Ihre Zielgruppe erreichen, Projek- te sichtbar machen und in den Dialog treten. Hashtags & Interaktion: Wie Sie Reichweite erhöhen und mit Ihrer Community in Kontakt bleiben Praxisbeispiele: Inspiration aus anderen kirchlichen Accounts Zeit für Fragen: Individuelle Be- ratung für Ihre Einrichtung Was Sie erwartet: Einstieg: Warum Instagram für kirchliche Arbeit? Zielgruppen und Möglichkeiten Profilgestaltung: Wie Sie Ihr Profil ansprechend und infor- mativ gestalten Features & Funktionen: Stories, Posts, Reels – was eignet sich für welche Inhalte? Voraussetzungen: - Sie haben bereits einen privaten In- stagram-Account und sind mit der App vertraut. - Sie möchten Instagram für Ihre kirch- liche Einrichtung professionell nutzen. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt. REFERENTIN Christine Schmehrer, Bereichsleiterin Agentur Michaelsbund und Verantwortliche für die Social-Media-Kanäle des Michaelsbunds 13
NEU Selbstorganisiertes Lernen als Zukunftskompetenz Die digitale Welt bringt ständig neue Anforderungen und Fähig- keiten mit sich. Lernen wird da- durch zu einer wichtigen Grundla- ge, um sich immer wieder Neues anzueignen und sicher mit Verän- derungen umzugehen. Gleichzei- tig besteht die Herausforderung, den Überblick über den Lern- prozess zu behalten, langfristig motiviert zu bleiben und konzen- triert zu lernen. In diesem Work- shop geht es darum, wie Lernen in digitalen Zeiten gelingen kann und welche Bedingungen dabei hilfreich sind. Gemeinsam reflek- tieren wir eigene Lerngewohn- heiten, beschäftigen uns mit Mo- tivation und Selbstorganisation und lernen verschiedene Strate- gien kennen, um Lernprozesse bewusster und nachhaltiger zu gestalten. Ziel ist es, den eigenen Umgang mit Lernen besser zu verstehen und konkrete Impulse für den Alltag und das Berufsle- ben mitzunehmen. Inhalte: Welche Bedingungen erfolg- reiches Lernen unterstützen Strategien zur Planung und Strukturierung des eigenen Lernprozesses Umgang mit Motivation, Ablenkung und Lernfrust Unterschiedliche Lern- methoden und individuelle Lernstrategien Reflexion eigener Lern- gewohnheiten und digitaler Lernumgebungen Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt. REFERENTEN Alina Hjordt und Pepe Thölken, Medienpädagogin / Medienpädagoge 15
Fragen, aber richtig – Umfragen konzipieren, erstellen und auswerten NEU Vorgestellt werden dabei die Um- fragetools www.umfrageonline. com sowie das Formularmodul im bistumseigenen CMS SESAM. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Mediathek für Pastoral und Reli- gionspädagogik der Erzdiözese Freiburg statt. Umfragen dienen der systemati- schen Informationsbeschaffung. Sie werden durchgeführt, um Mei- nungen, Bedürfnisse, Erfahrun- gen oder Trends einer definierten Personengruppe zu ermitteln. Unternehmen, Wissenschaft und Medien nutzen Umfragen, um fundierte Entscheidungen zu tref- fen und Stimmungen in der Ge- sellschaft zu verstehen. Umfragen helfen dabei, wirkungsorientiert arbeiten zu können. Im Workshop lernen Sie, wie Um- fragen zielgenau erstellt, gute Fragen entwickelt und Fehler ver- mieden werden. REFERENT Georg Auer, Referatsleiter Interne Kommunikation, Erzbischöfliches Ordinariat Freiburg 17
Bücher zum Anschauen, Vorlesen und vor allem zum Genießen Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart und dem Fach- bereich Kirchliches Büchereiwesen des Bildungswerks der Erzdiözese Freiburg statt. Die Adventszeit lädt wie keine an- dere zum Vorlesen und Geschich- tengenießen ein. Unsere Referen- tin, Frau Barbara Dorn, stellt ihre Lieblingstitel des Jahres aus dem Bereich Bilder- und Vorlesebuch vor und gibt den ein oder anderen Vorlesetipp. Tauchen Sie mit uns in die bunte Welt der Geschichten ein, die nicht nur Kinderherzen höherschlagen lassen, sondern auch Erwachsene verzaubern. REFERENTIN Barbara Dorn, Mitarbeiterin im Fachbereich Kirchliches Büchereiwesen im Bildungswerk der Erzdiözese Freiburg 19
TERMINE Herbstreihe 2026: Montag, 09., 16. und 23. November 2026, 18:00 bis 20:00 Uhr Frühjahrsreihe 2027: Mittwoch, 03., 10. und 17. März 2027, 18:00 bis 20:00 Uhr KOSTEN 29,00€ für die gesamte Workshop-Reihe (3 Module) 20
NEU KI im Alltag: Verstehen, anwenden, kritisch hinterfragen Künstliche Intelligenz begegnet uns heute nahezu überall. Doch wie funktionieren diese Systeme eigentlich? biert und Möglichkeiten für den Einsatz im Alltag entdeckt – etwa beim Schreiben, Recherchieren oder kreativen Arbeiten. In dieser dreiteiligen Workshop- Reihe erhalten Sie einen verständ- lichen und praxisnahen Einstieg in die Welt der Künstlichen Intel- ligenz. Die Reihe richtet sich an Erwachsene ohne besondere Vor- kenntnisse, die KI besser verste- hen, praktisch ausprobieren und kritisch einordnen möchten. Im ersten Modul „Verstehen“ ler- nen Sie die Grundlagen von KI kennen: zentrale Begriffe, Funkti- onsweisen sowie Fragen rund um Datenschutz und Datensicherheit. Im zweiten Modul „Anwenden“ steht die praktische Anwendung im Mittelpunkt. Gemeinsam wer- den verschiedene KI-Tools auspro- Das dritte Modul „kritisch hinter- fragen“ beschäftigt sich mit ge- sellschaftlichen Chancen und Ri- siken von KI, darunter Deepfakes, Desinformation und Auswirkun- gen auf Bildung, Politik und Ar- beitswelt. Die Workshop-Reihe verbindet verständliche Wissensvermittlung, praktische Übungen und gemein- samen Austausch in einer offenen Lernatmosphäre. Bitte beachten Sie: Die Veranstaltung kann ausschließlich als komplette dreiteilige Workshop-Rei- he gebucht werden. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt. REFERENTEN Jannis Weckesser und Joyce Hoffmann, beide M.A. Erwachsenenbildung 21
NEU Zukunft mit KI - Emotionen, Ethik und Religion Künstliche Intelligenz begegnet uns längst nicht mehr nur als tech- nisches Werkzeug. Sie schreibt Texte, beantwortet Fragen, simu- liert Nähe und wird zunehmend dort eingesetzt, wo Menschen Orientierung, Trost oder Entschei- dungen suchen. Doch kann KI wirklich Emotionen verstehen? Darf sie moralische Bewertungen abgeben? Und was passiert, wenn Menschen KI-Systemen fast religi- öse Bedeutung zuschreiben? Der Vortrag lädt dazu ein, die Chan- cen, Grenzen und gesellschaft- lichen Folgen von KI kritisch zu reflektieren. imitiert oder bewertet – und welche Folgen sich daraus er- geben. 2. Die Teilnehmenden setzen sich damit auseinander, ob und wie KI moralische Urteile treffen kann und welche Verantwor- tung dabei beim Menschen bleibt. 3. Die Teilnehmenden reflektie- ren, warum Menschen religiöse Erwartungen und Hoffnungen auf KI projizieren und was das für etablierte Religionen wie das Christentum bedeutet. 1. Die Teilnehmenden werden verstehen, wie Künstliche In- telligenz Emotionen erkennt, Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt REFERENTIN Prof. Claudia Paganini, Philosophin und Theologin, Universität Inns- bruck, Institut für Christliche Philosophie Philosophin und Theologin 23
KI Tools für die redaktionelle Arbeit Diese Fortbildung richtet sich an Multiplikator*innen, die ihre Fä- higkeiten bei der Erstellung von Texten und Bildern erweitern möchten. Es wird für Einsteiger*in- nen vermittelt, wie künstliche In- telligenz dabei hilft, professionelle Inhalte zu erstellen, ohne tiefgrei- fende technische Kenntnisse er- forderlich zu machen. Im Rahmen des praxisorientierten Online-Workshops lernen Teilneh- mende die Einsatzmöglichkeiten von verschiedenen KI-gestützten, europäischen und datenschutz- konformen Werkzeugen zur Text- erstellung und -optimierung ken- nen, wie z. B. Le Chat von Mistral. Dadurch können Texte nicht nur schnell erstellt, zusammenge- fasst und optimiert werden – es ist auch möglich, den persönlichen Schreibstil zu unterstützen. In ei- ner Praxisphase wird mit Le Chat ein KI-Agent erstellt, um komple- xe Texte in Einfache Sprache nach DIN-Norm zu transformieren. Dar- über hinaus werden die Potenzia- le künstlicher Intelligenz thema- tisiert, um Zeit und Ressourcen effektiver einzusetzen. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Mediathek für Pastoral und Reli- gionspädagogik der Erzdiözese Freiburg statt. REFERENT Tobias Albers-Heinemann, Referent für Medienpädagogik und digitale Bildung 25
Einführung in das Arbeiten mit TaskCards Was ist TaskCards? TaskCards ist eine digitale Pinnwand. Diese Pinnwand können Sie für Mate- rialsammlungen, Wochenpläne, Referatsvergabe, Lerntheken oder Gruppenaufgaben nutzen. Task- Cards orientiert sich an Padlet und entspricht den KDG-Vorga- ben (Gesetz über den kirchlichen Datenschutz der Katholischen Kir- che in Deutschland). In unserem kurzen Lernhäppchen lernen Sie die Grundlagen des Tools kennen. In diesem Online-Workshop erstellen Sie Ihre erste eigene Pinnwand mit TaskCards, fügen Sie verschiedene Inhalte in Ihre Pinnwand ein und erhalten Tipps und Beispiele, wie Sie TaskCards im Unterricht einsetzen können. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart und dem Erzbi- schöflichen Seelsorgeamt Freiburg - Pas- toral im Internet der Erzdiözese Freiburg statt. REFERENT Björn Siller, Referent für Pastoral im Internet. Erzb. Seelsorgeamt 27
Dienstplan Aufgabe Besprechung Team Termin TERMIN Mittwoch, 27. Januar 2027, 18:00 bis 19:30 Uhr KOSTEN kostenfrei 28
NEU Tools für die digitale Zusammenarbeit in Bücherei Teams Wie lassen sich Dienstpläne einfa- cher organisieren, Aufgaben trans- parent verteilen und die Zusam- menarbeit im Team verbessern – ohne großen technischen Auf- wand und unter Berücksichtigung des Datenschutzes? Inhalte: Überblick über digitale Tools für katholische Büchereien Datenschutz und DSGVO: Wor- auf ist zu achten? Erfahrungsaustausch und Best Practices In diesem Online-Workshop ler- nen ehrenamtliche Mitarbeiten- de aus katholischen Büchereien praxiserprobte digitale Tools ken- nen, die den Arbeitsalltag spürbar erleichtern. Der Fokus liegt auf datenschutzfreundlichen, mög- lichst kostenfreien Lösungen, die sich auch ohne umfangreiche IT- Kenntnisse einsetzen lassen. Voraussetzung: Online-Workshop mit kurzem Input und hohem Praxisanteil. Die Bereitschaft entsprechende Tools zu testen und he- runterzuladen ist Voraussetzungen, eine Liste wird vor der Veranstaltung bekannt gegeben. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt REFERENTIN Andrea Hettler, Fachstelle für Büchereiarbeit der Diözese Rottenburg-Stuttgart 29
Instagram Reels: Videos mit dem Smartphone drehen Sie wünschen sich professionelle- re Videos, um mehr Reichweite bei Instagram zu erhalten? Nach die- sem Seminar mit Praxisteil wissen Sie, wann ein Video das geeigne- te Format für Ihre Zielsetzung ist, wie Sie ein Reel/Short erfolgreich planen und haben Ihre ersten Ideen bereits mit einem Dreh in die Praxis umgesetzt. Vorausset- zung für diesen Online-Workshop sind Instagram-Grundkenntnisse. Die Lerninhalte: Mehrwert durch Videos Recherche und Planung Hilfreiche Fragen und Story- telling 5-Shot-Regel Praktische Übungen Einführung in ein kostenloses Schnittprogramm Videobearbeitung mit dem Smartphone Empfehlung zu (Minimal-) Equipment Zeit für individuelle Fragen Voraussetzung: Instagram-Grundkenntnisse und die Bereitschaft mit einem Smartphone/ Tablet und der App Instagram ein Video aufzunehmen. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt. REFERENTIN Christine Schmehrer, Bereichsleiterin Agentur Michaelsbund und Ver- antwortliche für die Social-Media-Kanäle des Michaelsbunds 31
NEU KI und Vielfalt: Wie wir Bias erkennen und Diversität stärken Künstliche Intelligenz prägt zu- nehmend, wie Inhalte im Netz entstehen – ob Texte, Bilder oder ganze Artikel. Gerade deshalb stellt sich die Frage: Wie vielfältig sind diese Darstellungen eigent- lich? Denn KI ist nicht neutral. Sie kann bestehende Vorurteile und einseitige Sichtweisen verstärken – oft unbemerkt. Dieser Workshop lädt dazu ein, genauer hinzuschauen: Wie ent- stehen Verzerrungen („Bias“) in KI- Anwendungen? Und wie können wir aktiv dazu beitragen, dass un- sere Inhalte – etwa auf Webseiten, in Artikeln oder in der Bildauswahl – diverser und inklusiver werden trotz der Nutzung von KI? Anhand konkreter Beispiele aus der Text- und Bildgenerierung wird sichtbar, wie sich Bias in KI- Ergebnissen zeigt. Gleichzeitig wird deutlich, welchen Einfluss die eigene Eingabe (Prompt) auf die Ergebnisse hat. Schon kleine Veränderungen können darüber entscheiden, ob Vielfalt sichtbar wird – oder ob Stereotype repro- duziert werden. Der Workshop richtet sich an alle, die mit KI arbeiten oder Inhalte für den digitalen Raum gestalten – unabhängig von Vorkenntnissen. Ziel ist es, Kompetenzen zu stär- ken, um KI reflektiert einzusetzen und aktiv zu mehr Diversity im Netz beizutragen. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt. REFERENTIN Andrea Hettler, Medienreferentin, Fachstelle Medien der Diözese Rot- tenburg-Stuttgart 33
NEU Beziehungsbots: Wenn die KI zum besten Freund wird Immer mehr Menschen nutzen KI-Chatbots für Gespräche, emo- tionale Unterstützung oder als all- tägliche Begleitung. Dabei entste- hen neue Fragen: Warum fühlen sich Gespräche mit KI oft so per- sönlich an? Welche Bedürfnisse sprechen solche Systeme an und wo liegen Chancen und Risiken? In diesem Workshop geht es da- rum, wie emotionale Bindungen an KI-Systeme entstehen können und weshalb sogenannte „Bezie- hungsbots“ für viele Menschen so ansprechend wirken. Gemeinsam werfen wir einen Blick auf die Rol- le von Nähe, Vertrauen und Kom- munikation in digitalen Räumen und reflektieren, welche Auswir- kungen solche Technologien auf Beziehungen und gesellschaft- liches Zusammenleben haben können. Neben fachlichen Impul- sen bietet der Workshop Raum für Austausch, praktische Erpro- bung und gemeinsame Reflexion. Inhalte: Wie sich Beziehungsbots von klassischen KI-Anwendungen unterscheiden Warum Menschen emotiona- le Bindungen zu KI-Systemen entwickeln Welche Chancen und Risiken Beziehungsbots mit sich brin- gen Praktische Erprobung und Re- flexion von Beziehungsbots Gesellschaftliche und medien- pädagogische Einordnung des Themas Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt REFERENTEN Alina Hjordt und Pepe Thölken, Medienpädagogin / Medienpädagoge 35
NEU Gamification – Lernen und Motivieren durch Spielelemente „Wenn ich jetzt keine 6 würfle, spiele ich nicht mehr mit.“ Wenig fesselt unsere menschliche Aufmerksamkeit so sehr wie Spie- le. Wir probieren aus, lernen und durchleben Emotionen. Allein durch Karten, Punktzahlen oder ein Mensch-ärgere-Dich-nicht- Spielbrett auf dem Tisch. Aber wie können wir genau diese Spielme- chaniken, die uns von klein auf fesseln und begeistern, für Bil- dungsarbeit und pädagogische Kontexte nutzen? Gemeinsam tauchen wir ein in die Mechanismen guter Spie- le und wagen den Sprung in die Praxis: Wir durchlaufen den Ent- wicklungsprozess unseres eige- nen Spiels – von der Ideenfindung bis zum druckfertigen, spielbaren Konzept. Bereit, den Gamifica- tion-Prozess einmal durchzuspie- len? Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Mediathek für Pastoral und Reli- gionspädagogik der Erzdiözese Freiburg statt. REFERENTIN Natascha Solito, Texterin, Konzepterin, kreative Leitung in der Spiele- und Story-Entwicklung 37
NEU Hoffnung. Glaube. Emotionen. – Kurzfilme im Dialog Freude und Hoffnung, Trauer und Angst der Menschen gehen uns heute unbedingt an (nach Gau- dium et Spes, 52). Dabei werden Emotionen erlebt – und oft auch - erlitten. Filme berühren mit Ge- schichten. Nicht immer kommt es dabei zu einem happy end, manchmal bleibt Drama. Wie im echten Leben. Kurzfilme sind wie Kurzgeschich- ten. Sie erzählen in kompakter Form. Dabei gehören Lücken, Auslassungen, offene Erzählsträn- ge oder ein Ende, das Spekulatio- nen offenlässt, zu den Stilmitteln von Kurzfilmen. Sie lernen Kurzfilme zu Trauer, Hoffnung, Glaube, Angst und Freude kennen. Im Austausch er- leben Sie, wie vielfältig deutbar Filme sind. Diese Erfahrung kann Sie motivieren, in Ihren eigenen Bildungsveranstaltungen Kurzfil- me einzusetzen, um Impulse zu setzen, um Austausch zu eröff- nen, um zu berühren mit verdich- teten Geschichten. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Mediathek für Pastoral und Reli- gionspädagogik der Erzdiözese Freiburg statt. REFERENT Thomas Belke, Dipl.-Relpäd. (FH), Leiter der Mediathek für Pastoral und Religionspädagogik Freiburg 39
Grundlagen der Mediengestaltung – kompakt Inhalte optisch ansprechend auf- bereiten und gestalten mit den wichtigsten Regeln der Medien- gestaltung. Bitte beachten Sie, im Kurs geht es nicht darum Programme (wie Gimp, Canva, Homepage- Bau- kasten etc.) zu lernen. In diesem Kurs lernen Sie aus den Bereichen Text, Farbe, Form, Bild- auswahl sowie Anordnung von Elementen die Grundlagen der Mediengestaltung, mit denen Sie Ihre Gestaltungssachen optimie- ren können. Es geht um einfache Prinzipien, die sich auf alle Medi- en anwenden lassen, sei es für ein Plakat, die Homepage oder einen Instagram-Beitrag. In einer prak- tischen Übung probieren Sie das Gelernte aus. Voraussetzung: Laptop oder PC mit Software zum Ge- stalten (bspw. PowerPoint, Gimp, Canva …) gern eigene Bilder und Texte für die Übung vorbereiten. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt. REFERENTIN Elisa Ebersbach, Referentin für Mediengestaltung, Fachstelle Medien, Diözese Rottenburg-Stuttgart 41
„Beziehungsbots“ – Wenn KI zum Gesprächspartner wird NEU Immer mehr Menschen nut- zen KI-Chatbots für Gespräche, emotionale Unterstützung oder als alltägliche Begleitung. Dabei entstehen neue Fragen: Warum fühlen sich Gespräche mit KI oft so persönlich an? Welche Bedürf- nisse sprechen solche Systeme an – und wo liegen Chancen und Risiken? In diesem Workshop geht es da- rum, wie emotionale Bindungen an KI-Systeme entstehen können und weshalb sogenannte „Bezie- hungsbots“ für viele Menschen so ansprechend wirken. Gemeinsam werfen wir einen Blick auf die Rol- le von Nähe, Vertrauen und Kom- munikation in digitalen Räumen und reflektieren, welche Auswir- kungen solche Technologien auf Beziehungen und gesellschaft- liches Zusammenleben haben können. Neben fachlichen Impul- sen bietet der Workshop Raum für Austausch, praktische Erpro- bung und gemeinsame Reflexion. Inhalte: Wie sich „Beziehungsbots“ von klassischen KI-Anwendungen unterscheiden Warum Menschen emotiona- le Bindungen zu KI-Systemen entwickeln Welche Chancen und Risiken „Beziehungsbots“ mit sich brin- gen Praktische Erprobung und Re- flexion von „Beziehungsbots“ Gesellschaftliche und medien- pädagogische Einordnung des Themas Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Mediathek für Pastoral und Reli- gionspädagogik der Erzdiözese Freiburg statt. REFERENTEN Alina Hjordt und Pepe Thölken, Medienpädagogin / Medienpädagoge 43
m o c . r e t e m i t n e m w w w . t o h s n e e r c S TERMIN Dienstag, 20. April 2027, 14:00 bis 15:00 Uhr KOSTEN kostenfrei 44
NEU Mentimeter – Interaktive Umfragen für die kirchliche Arbeit und Bildungsarbeit Wenn Menschen aktiv mitma- chen, bleiben sie aufmerksamer und stärker beteiligt. Mit Menti- meter lassen sich unkompliziert digitale Umfragen, Quizze, Wort- wolken und Feedbackformate er- stellen, die Teilnehmende aktiv einbinden – online wie in Präsenz. Im 60-minütigen Online-Work- shop lernen Sie die Grundlagen kennen und erfahren anhand pra- xisnaher Beispiele, wie das Tool in der kirchlichen Arbeit und Bil- dungsarbeit sinnvoll eingesetzt werden kann. Inhalte: Grundlagen und Funktionen Erstellung interaktiver Umfra- gen und Feedbackformate Praxisbeispiele für kirchliche Arbeit, Gruppen- und Bildungs- angebote Tipps für den Einsatz in Online- und Präsenzformaten Am Ende des Workshops können Sie eigenständig interaktive Men- timeter-Abfragen erstellen und direkt in Ihrer Praxis einsetzen. Hinweis: Erstellen Sie sich bitte vorab einen kos- tenlosen Mentimeter-Account unter www.mentimeter.com. Dieses Angebot fi ndet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt. REFERENTIN Gabriella Parditka, Medienpädagogische Referentin, Fachstelle Medien Diözese Rottenburg-Stuttgart 45
Medienkompetenz und KI: Sicher handeln in Bildung, Beratung und Alltag NEU Künstliche Intelligenz prägt zu- nehmend, wie wir Informationen suchen, Texte und Bilder erstellen, Entscheidungen vorbereiten und digitale Inhalte bewerten. Damit wird Medienkompetenz zu einer Schlüsselkompetenz in Bildung, Beratung und Alltag: Wie lassen sich KI-Tools sinnvoll nutzen? Wie können Ergebnisse kritisch einge- ordnet werden? Und wie beglei- ten wir Kinder, Jugendliche oder Interessierte verantwortungsvoll? Der Online-Workshop bietet ei- nen verständlichen Überblick über Chancen, Grenzen und He- rausforderungen von KI. Anhand konkreter Beispiele wird deutlich, welche Kompetenzen Fachkräfte / Mitarbeitende / Menschen selbst benötigen und wie sie andere beim kompetenten Umgang mit KI unterstützen können. Sie erhal- ten Impulse, Praxisbeispiele und Raum für Fragen. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Mediathek für Pastoral und Reli- gionspädagogik der Erzdiözese Freiburg statt. REFERENT Andreas Streble, Referent für Medienbildung mit den Schwerpunkten Künstliche Intelligenz und Medienpädagogik, Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart / Ökumenischer Medienladen 47
NEU Einblick in KI im Arbeitsalltag – Anwendungsbeispiele und Möglichkeiten Worum geht es? Künstliche Intelligenz ist längst Teil vieler digitaler Arbeitsprozes- se. Der Workshop bietet einen kompakten und verständlichen Einstieg: Was kann KI im Arbeits- alltag leisten, wo sind Grenzen und worauf sollte man bei der Nutzung achten? Inhalte Grundverständnis: Was ist ge- nerative KI und wo begegnet sie uns im Arbeitsalltag? Toollandschaft im Überblick: eine kurze Orientierung, wel- che Arten von KI-Werkzeugen es gibt Praxis mit einem Standardtool: Texte vorbereiten, zusammen- fassen, strukturieren und über- arbeiten. Verantwortungsvoll arbeiten: gute Prompts formulieren, Er- gebnisse prüfen, Datenschutz, Urheberrecht und Transparenz mitdenken. Zielgruppe Für alle, die KI neugierig, reflek- tiert und verantwortungsvoll im eigenen Arbeitskontext kennen- lernen möchten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Lernziel Die Teilnehmenden erhalten eine erste Orientierung, können einfa- che Prompts formulieren und KI- Ergebnisse kritisch einschätzen. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt REFERENT Andreas Streble, Referent für Medienbildung mit den Schwerpunkten Künstliche Intelligenz und Medienpädagogik, Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart / Ökumenischer Medienladen 49
NEU Zwischen Perspektive und Wirklichkeit – Wie Medien unser Weltbild prägen Soziale Medien, Nachrichtenplatt- formen und Algorithmen prägen täglich, was wir sehen, lesen und für wichtig halten. Oft entsteht dabei das Gefühl, ein möglichst objektives Bild der Welt zu be- kommen. Gleichzeitig werden In- formationen ausgewählt, gefiltert und unterschiedlich dargestellt. Häufig merken wir erst auf den zweiten Blick, wie sehr das unse- ren Blick auf die Welt beeinflus- sen kann. In diesem Workshop beschäfti- gen wir uns damit, wie Medien unsere Wahrnehmung beeinflus- sen und welche Rolle Bilder, Spra- che, Emotionen und Algorithmen dabei spielen. Anhand konkreter Beispiele analysieren wir mediale Darstellungen, Überschriften und Bilder und reflektieren, wie digi- tale Medien unsere Meinungen und Sichtweisen mitprägen kön- nen. Ziel ist es, Medien bewusster wahrzunehmen und die eigene Informationsnutzung kritisch zu hinterfragen. Inhalte: Wie Medien Informationen aus- wählen und Wirklichkeit dar- stellen Welche Rolle Bilder, Sprache für unsere und Emotionen Wahrnehmung spielen Praktische Analyse von Social- Media-Inhalten, Bildern und Überschriften Wie Algorithmen Inhalte beein- flussen und Aufmerksamkeit steuern Reflexion eigener Informations- quellen und digitaler Filterblasen Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart statt REFERENTEN Alina Hjordt und Pepe Thölken, Medienpädagogin / Medienpädagoge 51
Von der Idee zum Klick: Newsletter-Marketing für Einsteiger*innen Neben dem Aufbau der Adresslis- te wird es auch um rechtliche Vor- gaben gehen. Dieses Angebot findet in Kooperation mit der Mediathek für Pastoral und Reli- gionspädagogik der Erzdiözese Freiburg statt. Newsletter sind eine gute und effektive Möglichkeit, die eigene Zielgruppe zu informieren und mit ihr in Kontakt zu bleiben. In der Fortbildung lernen Sie die Chancen und Grenzen des News- letter-Marketings mit dem bis- tumseigenen CMS SESAM ken- nen. Worauf müssen Sie beim Schreiben achten? Wie bietet Ihr Newsletter einen echten Mehrwert? Wie sieht eine gute Gestaltung aus? REFERENTEN Georg Auer, Referatsleiter Interne Kommunikation, Erzbischöfliches Ordinariat Freiburg 53
ÜBERSICHT Treffpunkt Bildung: Weniger Büro, mehr Bildung – wie KI Ehrenamtliche entlastet ................................................................................... 56 NEU Push-App Empfehlung – Kommunikation in den neuen Pfarreien .......................................................... 58 NEU Öffentlich kommunizieren! Der Regionale Medientag im Erzbistum Freiburg .....................................60 Mediathek für Pastoral und Religionspädagogik ........................................ 62 „Verständlich erklärt – digital unterwegs“ Eine Online- Workshop-Reihe für ältere Menschen .................................64 Online-Workshops für Eltern und Erziehende ................................................66 Task Cards – die Online-Pinnwand für ihre Arbeit ......................................68 Actionbound – die digitale Schnitzeljagd .............................................................70 55
Treffpunkt Bildung: Weniger Büro, mehr Bildung – wie KI Ehrenamtliche entlastet NEU Programme planen, Kurse aus- schreiben, Mails beantworten – ehrenamtliche Zeit geht oft für Büroarbeit drauf. Dieser On- line-Vortrag zeigt in 90 Minuten mit Live-Demos, wie KI-Tools wie ChatGPT und Claude den Arbeits- alltag in der Erwachsenenbildung spürbar entlasten – von der Kurs- ausschreibung bis zum fertigen Word-Dokument. Praxisnah, ver- ständlich, ohne Vorkenntnisse. Programme planen, Kurse aus- schreiben, Mails beantworten – und der Tag ist schon wieder vorbei. In diesem kompakten On- line-Vortrag erleben Sie live, wie KI-Tools Ihren ehrenamtlichen All- tag in der Erwachsenenbildung spürbar entlasten. In 90 Minuten erfahren Sie Wie Sie mit ChatGPT in Minu- ten E-Mails und Kursausschrei- bungen erstellen Wie Deep Research Ihnen stun- denlange Internetrecherche nach Kursangeboten und Refe- renten abnimmt Wie Sie mit Claude fertige Word-Dokumente, Excel-Tabel- len und PowerPoint-Präsenta- tionen generieren Wie sich sogar ein kurzes Wer- bevideo per KI erstellen lässt Wie Sie mit den Risiken um- gehen – von Datenschutz über Urheberrecht bis zu KI-Halluzi- nationen ANMELDUNG unter www.bildungszentrum-waldshut.de bis zum 30.09.2026 57
ANSPRECHPARTNER Dr. Martin Wichmann, Referat Digitalisierung und Pastoral martin.wichmann@ordinariat-freiburg.de, www.ebfr.de/digital 58
NEU Push-App Empfehlung – Kommunikation in den neuen Pfarreien Öffentlichkeitsarbeiter/innen wünschen sich eine Push-App, um die Mitwirkenden der Pfarrei auch direkt übers Smartphone er- reichen zu können. Die gibt es: „We.Network“ bietet Austausch in persönlichen Chats und in eigenen Gruppen, sogar regional filterbar. Die App ist da- tensicher - und kostenlos. Emp- fehlung! We.network ist eine neue Com- munity-Plattform aus Karlsruhe, die als kostenlose App auf dem Smartphone und über den Brow- ser auch auf dem Desktop nutz- bar ist. Man kann damit chatten und eigene Kanäle einrichten, um Infos für Gruppen, Gemeinschaf- ten oder für bestimmte Zielgrup- pen zu veröffentlichen. Die Kanäle sind offen für alle oder als geschlossene nur für Mitglie- der konfigurierbar. Man kann sie als reine Push-Informations-Ka- näle einrichten oder auch das Kommentieren und Diskutieren erlauben. Die Kanäle lassen sich „geo-lokalisieren“ , so werden nur Kanäle der näheren Umgebung angezeigt. Nimmt man die praktischen Gren- zen in Kauf (nur wer die App ins- talliert, wird informiert), ist diese App ideal für die kommunikativen Herausforderungen der neuen Pfarrei. Sie ist kostenlos und nicht auf kirchliche Kanäle beschränkt. Spoiler: Auch die Nachrichten aus Ihrem SESAM-Auftritt lassen sich als RSS-Kategorie direkt und auto- matisch ausgeben - so erscheinen die Infos auf beiden Kanälen: im Web und auf der App. Das spart die doppelte Eingabe und spricht beide „Welten“ an: die eigene Ge- meinschaft und das offene Web. 59
Öffentlich kommunizieren! Der Regionale Medientag im Erzbistum Freiburg In der Kommunikation der eige- nen Einrichtung sicherer werden: Kirchliche Öffentlichkeitsarbeit wirkt nicht selten altbacken. Viele wollen es besser machen. Die Me- dientage bieten Unterstützung in praktischen und konzeptionellen Fragen und öffnen den Blick auf grundlegende Regeln für „öffent- liche Kommunikation“. Jeder Medientag bietet bis zu zwanzig verschiedene Workshops, entsprechend Ihren Wünschen: Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Gestaltung und Nutzung der SE- SAM-Webseiten, Impulse zur Text- redaktion und Bildgestaltung, Be- ratung bei der Organisation der eigenen Kommunikationsarbeit. MEHR INFORMATIONEN UND ALLE TERMINE UNTER: www.ebfr.de/medientag 61
Mediathek für Pastoral und Religionspädagogik Sie interessieren sich für Medien zu Leben, Glauben, Religion und Kirche?! Dann sind Sie bei der Mediathek für Pastoral und Re- ligionspädagogik genau richtig: qualitätsvoll, kostenfrei, vielfältig, analog, digital – mehr als 6.800 Medien gibt es bei uns. Eine Registrierung unter Medien- zentralen.de erschließt Ihnen die- se faszinierenden medialen Mög- lichkeiten. Nicht zufällig etwas im Internet finden, sondern sich ge- zielt auf ausgesuchte Qualität und lizenzrechtlich geklärte Medien verlassen können! Und wenn Sie es wünschen, steht Ihnen fach- liche Beratung zur Seite: Welche Spielfilme bieten Unterhaltung mit Niveau? Wie gehe ich mit dem GEMA-Thema um? Was Me- dienauswahl für Kinder, Jugendli- che und Erwachsene angeht – wir finden Lösungen mit passenden Medien! Wenn es um Religionsunterricht und Erwachsenenbildung geht: Wir bieten Ihnen differenzierte Fortbildungsangebote - hier in diesem Jahresprogramm in Ko- operation mit dem Fachbereich Digitale Bildung oder in alleiniger Mediathek-Verantwortung. Wir in- formieren Sie stets digital darüber. Mehr über die Mediathek finden Sie auf unseren Websites oder in unserem Newsletter, der etwa vier-wöchentlich erscheint. Wir freuen uns, wenn Sie die Media- thek für Pastoral und Religionspä- dagogik als „Ihren Mediendienst- leister mit Qualität“ sehen. MEHR UNTER: www.mediathek-freiburg.de 63
„Verständlich erklärt – digital unterwegs“ Eine Online-Workshop-Reihe für ältere Menschen In unseren Online-Workshops für ältere Menschen erhalten Sie pra- xisnahe Informationen und Orien- tierungshilfe, um die digitale Welt besser zu verstehen und sicher zu nutzen. Experten erklären ver- ständlich, worauf Sie achten soll- ten – und nehmen sich Zeit für Ihre Fragen! Richtig den Anbieter für Internet, Festnetz oder Mobilfunk wechseln Donnerstag, 08.10.2026 18:00 - 19:30 Uhr Digitalisierung im Alltag Mittwoch, 14.10.2026 18:00 - 19:30 Uhr Digitalisierung im Gesundheitswesen Dienstag, 20.10.2026 18:00 - 19:30 Uhr Gesundheit-Apps Mittwoch, 04.11.2026 18:00 - 19:30 Uhr Algorithmus in den einzelnen Lebensbereichen Donnerstag, 26.11.2026 18:00 - 19:30 Uhr MEHR UNTER: www.bwerk.de/verständlich-erklärt 65
Online-Workshops für Eltern und Erziehende Wie gelingt der Umgang mit di- gitalen Medien im (Familien)-All- tag? KI im Kinderzimmer Donnerstag, 24.09.2026 20:00 - 21:30 Uhr In der digitalen Welt von heute stehen Eltern und Erziehende vor der Herausforderung, ihre Kinder sicher und kompetent im Um- gang mit Medien zu begleiten. Um diese Aufgabe erfolgreich zu meistern, ist es wichtig, selbst gut über die aktuellen Medienwelten infor- miert zu sein. Den digitalen Familienalltag gelassen meistern Donnerstag, 15.10.2026 20:00 - 21:30 Uhr Stark fürs Leben – Kinderschutz online verstehen und leben Donnerstag, 05.11.2026 20:00 - 21:30 Uhr Gute Medien für Kinder: Auswählen statt überfordern Donnerstag, 19.11.2026 20:00 - 21:30 Uhr MEHR UNTER: www.bwerk.de/familie-und-medien 67
Task Cards – die Online-Pinnwand für ihre Arbeit Seit Beginn des Jahres 2023 bie- tet das Erzbischöfliche Seelsorge- amt für die Kolleginnen und Kol- legen im Bereich der Erzdiözese Freiburg eine kostenfreie Nut- zung der Plattform TaskCards an. TaskCard ist eine datenschutz- konforme Alternative zu der im Bildungsbereich weit verbreiteten Plattform Padlet. MEHR UNTER: www.ebfr.de/taskcards 69
Actionbound – die digitale Schnitzeljagd für Liturgie, Katechese und Religionsunterricht Die App „Actionbound“ bietet die Möglichkeit interaktive Angebo- te zu erstellen. Wie beim Geoca- ching gibt es auch hier die Option Orte suchen zu lassen. Es gibt je- doch noch weitere Funktionen und Gestaltungsmöglichkeiten: Erstellen von Quizfragen Erstellen von Aufgaben und Rätseln Nutzung von unterschiedli- chen Medien wie Texte, Bilder, Videos verschiedene Formen von Antworten (Multiple-Choice, freie Texteingabe, Audio- und Videoaufnahmen) Partizipieren Sie an einer kosten- freien Bistumslizenz! MEHR UNTER: www.ebfr.de/actionbound 71